Autoevaluación: Valoro lo que he aprendido en el 2º trimestre

Para mejorar nuestra calidad de aprendizaje, y reflexionar sobre nuestra práctica docente es importante enseñar a nuestro alumnado a que evalúe su propio aprendizaje, puesto que es una de las estrategias que puede contribuir a afrontar la diversidad de intereses, necesidades y ritmos de aprendizaje del alumnado.

• La autoevaluación puede y debe ser un instrumento que facilite atender, respetar y valorar los distintos ritmos de aprendizaje según las diferentes características del alumnado. 
• Con este cuestionario de AUTOEVALUACIÓN, que será completamente confidencial, pretendemos: 
• a) Conocer y tomar conciencia del progreso individual en el proceso de enseñanza y aprendizaje; 
• b) Ayudar al alumnado a responsabilizarse de sus actividades
• c) Ayudar a profundizar en un mayor autoconocimiento y comprensión del proceso realizado
• h) Posibilitar la autonomía y autodirección del alumno. 

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