viernes, 9 de mayo de 2014

Carta a Malala. Apadrinamiento escritor




En la actividad que hemos iniciado, ligada a nuestro proyecto intercentros, Apadrinamiento Lector "Junt@s Leemos", hoy hemos enseñado a nuestro ahijados y ahijadas a escribir una carta.
Para ello, hemos estado hablando de Malala, la niña que sufrió un cruel atentado por luchar por el derecho a las niñas de asistir a la escuela en su país, Pakistán.





El grupo ha realizado las siguientes actividades para este trabajo.

  • Debatir sobre la situación de nuestra destinataria.
  • Escribir una carta por parejas para Malala.
  • Participar con todos los niños y niñas de nuestro colegio en esta tarea 
  • Redactar parte de este documento.
  • Colaborar con el AMPA, que ha sido quien ha propuesto la actividad.

ACTIVIDAD ESPECÍFICA DE QUINTO:

Pasar la carta que ha escrito su ahijado a open office, y con el traductor de google, reescribirla en pakistaní (que es el URDU)

ملالہ یوسف زئی ، دنیا کو تبدیل لڑکی جو"
عزیز ملالہ:

میں آپ کو ایک بہت بہادر لڑکی ہو یہ بتانے کے لئے یہ خط لکھ رہا ہوں.
اور میں حمایت کرتے ہیں. میں جلد ہی آپ کی وصولی کی امید
آپ پاکستان کی حکومت کا سامنا کرنے کی ہمت کی ایک بہت پڑا ہے
ہم سب ایک جیسے حقوق اور فرائض ہے. ہم سب اسکول کے برابر جانے لگتا ہے. آپ کو بہت especial.Cualquier شخص اتنی ہمت نہیں تھا ایک لڑکی ہو.
میں آپ کو اب تعلیم حاصل کر رہے ہیں کہ خوش ہوں، بہت زیادہ کوشش قابل قدر.


بوسے یستےر




Imágenes de la actividad, y la carta de algunos de los más pequeños 


Hacemos un dibujo de Malala, con letras y símbolos. Ha sido muy divertido usar este programa

Y esta es la carta de Esther Rosillo, con la que hemos hecho un dibujo de su cara

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