domingo, 24 de marzo de 2013

ProSa PoéTICa. Escritura Creativa


Se trata, esta vez,  de escribir MICRORRELATOS en prosa poética

[Lee consejos en PalaBras AzuLes]


Hemos elegido como fuente de inspiración y título de nuestro tema del mes, y de los textos en prosa poética, las rimas y leyendas de Bécquer.

Bécquer trabaja un nuevo concepto de lenguaje poético. No es el único ni el primero en su tiempo, pero sí es el mejor, el que consigue una fórmula permanente. El camino elegido por Bécquer abre definitivamente en español la prosa poética: una prosa trabajada con procedimientos que antes se reservaban para la poesía, en especial en cuanto al ritmo de la frase. Todo nace al considerar la prosa y la poesía como parte de un mismo trabajo de autor: Bécquer no distingue entre una y otra, en ambas toca los mismos temas, las mismas preocupaciones poéticas. Por eso, al leer sus leyendas -igual que hemos propuesto para sus rimas-, debemos ir más allá del argumento.

LEEMOS EN CLASE:  "Un Rayo de Luna"

Prosa poetica. Características:
  • En la prosa poética se pueden encontrar los mismos elementos que en el poema: hablante lírico, actitud lírica, objeto y tema.
  • No tiene los elementos formales (métrica, rima) que caracterizan el verso.
  • Se distingue del poema por estar escrita en prosa y del cuento o del relato porque su finalidad no es específicamente narrar hechos sino transmitir sentimientos, sensaciones e impresiones.
  • Autores famosos que escriben en prosa poética: Alejandra Pizarnik, Arthur Rimbaud, El Conde de Lautréamont, Juan Ramón Jiménez, José Ángel Valente, Xoán Abeleira, Graciela Baquero, Leopoldo María Panero o Agustín Fernández Mallo.
Poema en audio: Por una mirada, un mundo... (Rima XXIII) de Gustavo Adolfo Bécquer por Favio Camero  


RASGOS POÉTICOS 

Entre los rasgos claramente poéticos del texto señalamos los siguientes:
  • Imágenes muy originales y de sugestiva belleza.
  • Predominio de las sensaciones sensoriales de tipo cromático, elaboradas con exquisita delicadeza, y expresadas con un léxico culto y refinado y una original adjetivación.
  • Selección léxica que denota el uso continuado de vocablos de gran eufonía.
  • Un ritmo musical claramente perceptible al oído, y que la lectura en voz alta del texto permite experimentar.
  • Abundancia de recursos literarios: metáforas, comparaciones, personificaciones, aliteraciones, perífrasis,.....
  • El empleo constante del presente de indicativo -y, por tanto, la coincidencia entre tiempo de lo narrado y tiempo del narrador que acerca emotivamente el texto al lector.

Temas para escribir:  Elegimos títulos de rimas de Bécquer, para escribir nuestros microrrelatos. Por ejemplo:
  • Los ojos verdes 
  • Cerraron sus ojos
  • Llegó la noche y no encontré asilo
  • Cuando entre la sombra
  • Dos rojas lenguas de fuego
  • En la imponente nave
  • Si al mecer las azules campanillas
  • Tu pupila es azul, cuando ríes
  • Los suspiros son aire
  • Cuando me lo contaron sentí el frío
  • Su mano entre mis manos
  • Hoy la tierra y los cielos
"Volverán las oscuras golondrinas"

domingo, 3 de marzo de 2013

Geometría, Arte y TICs

Diviértete conociendo y aprendiendo las figuras geométricas, y utilizándolas a modo de elementos decorativos, como ya hicieron los árabes en muchos de nuestros monumentos y manifestaciones artísticas que existen en nuestra tierra.


Taprats es una web que estudia los patrones de los mosaicos islámicos como los que podemos encontrar en la Alhambra de Granada. La página tiene bastante información sobre las técnicas que se usaban para generarlos, pero además incluye un applet en java con el que podemos generar nuestros propios mosaicos basados en fórmulas matemáticas.

En la galería se puede ver el tipo de resultados que se pueden generar con esta curiosa herramienta.Estas imágenes están realizadas con el applet en Java de generación de motivos ornamentales de estilo árabe:




Trabajos realizados en la clase de educación artística en Quinto B 
SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
  • Se pueden imprimir y colorear 
  • Crear mosaicos completos, como si fuera un motivo repetitivo 
  • Sirven para estudiar el arte islámico 
  • O para estudiar las figuras matemáticas
  • Y también para analizar la conexión de las matemáticas con el arte
PUEDES VER MÁS IMÉGENES SOBRE MATEMÁTICAS Y ARTE EN:



La idea fundamental es dar un soplo de aire fresco al diseño multimedia de imágenes, investigando en el campo de la simetría en el plano.A partir de una estructura,  replicaremos a modo de tapiz según nuestro propio gusto. 

Ejemplos de imágenes periódicas se puede encontrar en diferentes contextos En ámbitos como las matemáticas (Escher, Penrose) y la cristalografía, el diseño artístico de mosaicos (desde la época celta, pasando por ejemplos de arte Árabe/Islámico) y ornamentos, hasta los más habituales y tradicionales de nuestra cultura como pueden ser: los realizados con punto de tejer de nuestras abuelas, los enrejados de mimbre de los muebles, el textil o la cerámica. 

Los diseñadores crean imágenes en las que se utiliza la repetición espacial, de forma periódica, de un patrón. En esencia es como la explicación o reducción del contenido de una imagen a una subimagen, cuya geometría define la rejilla o tamaño del PF que tesela la original. La repetida traslación de ese patrón a los "puntos" de la rejilla permite reconstruir la imagen de partida